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新城小学教师推荐书目

[日期:2014-04-03]   发布:信息组 许蔚涯   阅读:3333次        [字体: ]

新城小学教师推荐书目

1、书名:《第56号教室的奇迹》

作者:【美】雷夫 艾斯奎斯   

出版社:中国城市出版社

《第56号教室的奇迹》讲述了一个普通而又令人感动的故事,书中没有刻意地煽情,没有过分华丽的辞藻,没有任何的矫揉造作,只有一个平凡的美国教师雷夫精心教育他班里的学生,使一届又一届平常的学生成长为一批批出色的人才。《第56号教室的奇迹》告诉我们一间教室的容量并不只是我们看到的那个立体空间,它的长度、宽度、高度都是有生命的,教师可以赋予它无限延伸的力量,这主要取决于这间教室没有什么和有什么。没有害怕、恐惧,用信任和耐心浇筑的一间教室的容量一定无限大!

 

2、书名:《教育的理想与信念》      

作者:肖川         

出版社岳麓书社

    《教育的理想与信念》是北京师范大学肖川博士历时10年写就的 一本教育随笔.书中收录的60多篇文章,涉及到了教育学众多的重要领域和主题,包括教育的真义,教育的价值,教育与社会,教育与生活,课程与教学,道德教育,师生关系,教师的学习与成长等等.它对教育中司空见惯,习以为常的现象,给予学理上的阐释,并发掘出其中的文化内涵与精神底蕴,从而收到以小见大,见微知著, 以孔窥豹, 洞幽察微的效果,给人以教育智慧启迪, 非常值得年青教师拜读.

 

3、书名:《教育智慧从哪里来》

作者:王晓春

出版社:华东师范大学出版社

教育工作有时是孤独的,你独自在课堂里精心的上着课,或者是教化着一个个调皮捣蛋的“问题学生”,那种成功的喜悦没有人见证和分享。然而只是本着只为教育,为了每一个学生,也许当我觉得艰难无比的时候,坚持就成了我唯一的信念,也许只要再一下下,一颗幼小的心灵就能在我们的关怀和教育下重新得到滋养,开出芬芳的花朵。这种爱与坚韧换来的花香恐怕是任何一种荣誉都难以比拟的吧,是教师教育价值的最好体现。

 

4、书名:《致青年教师》 

作者:吴非  

出版社:教育科学出版社

《致青年教师》这本书,用平实的语言将生活中一个个鲜活的案例以故事的形式呈现在我们年轻教师面前,贴近我们的生活,每个小故事的标题都非常有意思,都能让读者有一种继续读下去的欲望,而且每一个案例都是在我们日常教学中经常出现的,写出了我们一线老师的心里话,告诉我们一些解决问题的策略。

 

5、书名:《爱心伴孩子成长》

作者:肖陈颖

出版社:公益出版

上学为了什么?幸福是什么?孩子该怎么做?在《爱心伴孩子成长》这本书中,你都可以找到答案。作为一名小学语文老师,肖陈颖老师看到了“成才必先成人”的重要性。在本书中,肖老师从教学目标、教学内容、教学方法、教学态度四个方面阐述她是如何抓住生活中点点滴滴的事情教会学生做人、做事。在日常的教学和生活中,肖老师将《弟子规》应用其中,教育学生如何 “成人”,为孩子一辈子的幸福负责任。

 

6、书名:《正面管教》

作者:简·尼尔森

出版社:京华出版社

我理解一位母亲面对孩子自身缺点而手足无措时那种焦急的心理,所以当她将这本书送给我时,我的心也感到沉甸甸的。她告诉我,这是一本很好的书,她从中深受启发,希望作为孩子班主任也同为一位母亲的我能看一看。我细心翻阅,被作者深入浅出的话语和生动有趣的实例深深着。作者运用教育学和心理学相结合的方式,通过操作性很强的介绍,渗透既不惩罚也不骄纵的有效管理孩子的方法,强调在和善而又坚定的气氛中,培养孩子终生受益的道德品质和社会技能。无论是家长还是教师,都能从中获得教育孩子的“黄金准则”。

 

7、书名:《爱的教育启迪》

作者:孙浦远

出版社:电子工业出版社

《爱的教育启迪》是当代小学教育大师孙蒲远52年教育理念、工作实践和教育智慧的集大成之作。该书从教育理念、班级管理、学生教育、驾校合作、教师发展五个方面全面、系统、科学、切实地反映和解答当下小学教育中存在的问题。本书分为五大板块:宽容与赏识成就爱的教育,班主任是教师工作的根,特别的爱给特别的他们,形成和谐教育合力,积蓄教育正能量。

 

8书名:优秀是教出来的 -----创造奇迹的55个细节

出版社:中国电子工业出版社

作者:美  罗恩克拉克

该书的题目简单却大有文章。作为成功的教育者,作者没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案,而是抓住教育过程中容易被人们忽视的55个细节,提倡对孩子的教育要从小在平时的一点一滴、一举一动中。要尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子,并了解孩子的内心世界。教育中对孩子要严格施教,又要有爱心和热忱。克拉克老师不仅仅将注意力放在提高孩子的学习成绩上,而且更加注重培养孩子的良好习惯和教养。一个个活生生的例子生动形象,作为读者丝毫没有感觉枯燥乏味,相反感觉作者所描述的就在我们身边,亲切自然。这本书让我更深切的在平凡中感受到教育的魅力,教育是需要机智和艺术的。

 

9、书名:《妞妞——一个父亲的札记》 

作者:周国平

出版社:广西师范大学出版社

妞妞是一个可爱的小婴儿。作者用细腻的语言记录了她短暂而美丽的一生。这个过程是一种幸运,也是一种宿命。当一个人成为父母后,他将最大限度地抛弃“自我”,在永不怨停止的付出中获得幸福与满足。再多的“自我”都已被这个纯洁的小生命牵绊,往后的“自我”都将与其息息相关。它让人彻悟爱和责任的意义,成就完整的人性——在这个时候,人性最大限度地接近神性。

 

10书名:《审美教育书简》  

作者:席勒  

出版社:上海人民出版社

席勒通过《审美教育书简》向人们描绘了他通过审美教育建立审美的王国的理想,他认为实现社会改变的根本途径在于为社会培养出完整和谐的人,而培养完整的人要通过审美教育,审美教育本身也应是完整的。作为美育的实施者,我们必须了解人类普遍的美的规律,并按照美的规律去实施自己的教育。同时,我们需要尊重儿童每个发展阶段的独特性,并根据这个独特性去调整自己,不仅是教学方法,而是全身心地投入其中。知道每一个发展时期的特点和属于它的需要,不仅是美育,也是所有教育最基本的基础。教师应有选择性地表现自己,在每个与儿童相处的时刻都应慎重地选择自己的语言和言行,使教育在最大的程度上发挥其作用。