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新城小学张雨萌老师参与南京市三区连片教研活动――“走向基于儿童和课标的英语教学”

[日期:2016-04-08]   发布:   阅读:944次        [字体: ]

新城小学张雨萌老师参与南京市三区连片教研活动

――“走向基于儿童和课标的英语教学

 

4月7日,天朗气清,暖意浓浓。南师附中新城小学的张雨萌老师和全体英语组老师来到秦淮一中心小学,参加南京市三区连片英语教研活动。

本次活动的主题为走向基于儿童和课标的英语教学。在活动中,张雨萌老师执教了一节以牛津小学英语5B Unit4 Seeing the doctorStorytime板块为主要内容的公开课。该板块以对话为主要形式,对执教老师和学生都提出了较高要求。活动前,张雨萌老师在全体英语组老师的关心和指导下,经历了数次集体备课、试上、再修改的过程。在一次次的尝试与修改中,不断完善教学环节的设计、学习任务的布置和课堂用语的使用。在课堂上,张雨萌老师充分调动学生的积极性,循循善诱,鼓励学生自己发现问题,探究问题。同时,在与学生的对话互动中逐步渗透本课的重难点字词和句型,积极引导学生合作学习,获得真知,并且大胆开口,将本课所学投入实际运用。整个教学流程流畅自如,与学生的互动得体、适当,尤其是课中的表演秀环节。张雨萌老师精心准备了听诊器、口罩等本课需要的道具,供孩子们上台时使用。不但大大激发了孩子们动脑、动口的积极性,同时帮助孩子将团队合作的表演进行完善,使表演更丰富,更生动,并且具有情境性和实际意义,充分体现了本次教研活动走向基于儿童和课标的英语教学的主题。张雨萌老师精彩的展示,良好的课感,获得了在场老师和专家们的一致好评。

本次教研活动不仅让我校青年教师获得了反思教学、自我完善和大胆展示的机会,同时再一次加强了我校英语教研组的凝聚力和合作能力。相信在未来的日子里,我校的青年教师和英语教研组能在各级领导和专家的关心和指导下,为我们带来更多、更大的惊喜。