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以语文的方式教语文

[日期:2017-10-31]   发布:   阅读:827次        [字体: ]

――记新城小学语文组校本教研

10月26日上午,新城小学语文组校本教研活动有序进行,我校特邀南京市名师陆华山老师莅临指导。本次活动由罗敏老师和徐天伟老师分别执教《三袋麦子》的第一课时和第二课时。

罗敏老师所执教的是《三袋麦子》的第一课时,整节课亮点很多。首先,揭示课题时抓住《三袋麦子》中的“三”,告知学生在中国的传统文化中“三”是一个特别的数字,含义丰富,并且补充出示带有三的成语、名言、故事,丰富内涵。在字词教学中从音形义写四个方面进行教学,预设有多音字、形近字辨析和“迫不及待”词语解释等,这些都是学生学习上的难点易错点。本课的重点是学习概括主要内容,以“小猪”一节为例总结出概括主要内容需抓住关键词、简洁明了。再让学生用这个方法概括出“小牛”和“小猴”的内容。句句叠加,层层推进,通过一节课的学习,学生已经能借助老师给的范例,把故事完整得讲出来。

徐天伟老师所执教的是《三袋麦子》的第二课时,主要教学目标是抓住细节让学生绘声绘色讲故事。在教学的过程中抓住了人物的动作、神态、语言……以及标点等细节,通过范例对比、品词析句、朗读表演等方式,让学生绘声绘色讲故事。

两节课结束后,老师们进行了研讨,陆老师对罗敏和徐天伟两位老师的进步给予肯定,也提出了宝贵的建议:年轻老师在备课中要多思考,勤探究;在课堂上要多聆听孩子的发言,学习理答,学会理答;课后要将自己的收获反思写成文稿,促进提升。无论哪一环节要细心细致,关注细节,我们的语文课一定是用语文的方式来教语文。在座的老师都收获颇多。