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记语文组四位年轻老师在区级活动中崭露头角

[日期:2018-03-09]   发布:   阅读:802次        [字体: ]

35日下午,开展了建邺区四、五、六年级小学语文教材培训活动,我校语文组四位青年教师陈宇婷、方芳、吕曼和高媛做了教材分析的讲座。

此次活动由建邺区小学语文教研员张蓉老师精心策划,周密安排,细致组织。早在上学期末,张蓉老师就组织包括我校在内的多所学校中高年段老师利用课余时间精心准备、认真研讨本学期的教案。我校高度重视此项工作,四位进行教材分析的老师多次试讲,修改打磨,这四位青年教师在区级教研的舞台上大放异彩。

活动伊始,张蓉老师发表了热情洋溢的讲话,感谢精心打磨教案的老师们付出的努力,并向在座老师们提了新学期教学工作要求,她要求老师们用好教材,精选内容,将教材教透。

随后,我校四年级陈宇婷及吕曼两位老师在位于新城小学报告厅的四年级分会场为老师带来了一场精彩的教材分析。陈宇婷老师以环保为主线串起第六单元的课文,精选内容,从结构及行文线索上整体把握,从叙述特点和修辞手法上细处着眼,做到了疏而不漏,全面分析了课文。吕曼老师做第七单元教材分析则从写法和内容两方面入手,通过解析人物形象,对比描写手法,全面分析,让人耳目一新。

与此同时,设在陶行知小学的五年级分会场及设在金陵中学实验小学的六年级分会场上也出现了我校青年教师的身影。我校五年级高媛老师以“莫让乱花迷人眼――紧扣核心目标,挖掘文本价值”为题的讲座异常精彩。她根据核心目标,结合课文特色,每课制定一个教学重点,让老师的教学目标更清晰,让学生真正做到了一课一得。六年级的方芳老师工作才不到三年,但分析教材能把握重点,突破难点。她的主题为“对比中发现 引领中成长”,对六年级下册六、七两个单元单元进行分析,其中第六单元结合市教研室给出的核心目标,通过比较发现课文中的异同。而第七单元则抓住重点篇目,利用名家教学实录和教学视频与六年级老师们共同分享与学习,做到了形式多样,内容丰富,重点突出,特色鲜明。

四位老师的讲座赢得了张蓉老师的高度评价以及在座参加活动老师们的阵阵掌声,老师们纷纷表示将把此次教材培训的成果运用到日常的教学过程中,在日常教学中多一份智慧,多一份创新,多一份思考。