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葡京手机版小学章程

[日期:2018-12-24]   发布:   阅读:429次        [字体: ]

(修订稿  2018年6月27日经八届二次教职工代表大会审议通过)

第一章  

第一条  为了认真贯彻党的十九大教育方针会议精神和习近平“新时代中国特色社会主义思想”,全面推进素质教育和教育现代化、科学化、规范化和法制化,全面提高依法治校、以德治教的水平,维护学校、教师和学生的合法权益,建立自主发展、自我约束的高效运行机制,提高教育质量和办学效益,保证学校稳步发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和《小学管理规程》等有关法律法规制定《葡京手机版小学章程》。本章程对本校中每一个成员的思想、言行、教育教学工作等均有约束、规范作用,是每一位成员应遵守的准则和要达到的标准。

第二条  学校隶属于南京市建邺区教育局,是一所全日制公立六年制小学,学制六年。其办学规模和招生人数根据南京市建邺区人民政府教育主管部门下达的计划确定。

学校全称为葡京手机版小学,简称南师附中新城小学。

校址:南京市建邺区黄山路122号。

邮编:210019

网址: www.adamyoung.net

法人代表:佴中琪

第三条  学校实行校长全面负责、党组织有力保障、校务委员会和教代会参与管理的现代管理体制。

第四条  学校全面贯彻国家教育方针,全面提高教育质量,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到健康、快乐、和谐发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新意识和创造能力的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

(一) 学校的办学理念是:立诚(立诚办学、诚朴做人、诚恳待人、诚信做事、诚实做学问、精诚合作)

(二) 学校的校训是:嚼得菜根  做得大事(关爱  责任  创造)

(三) 学校的校风是:诚朴(诚朴做人,诚信做事,诚实做学问)

(四) 学校的教风是:心诚育人,共同成长。

(五) 学校的学风是:勤学善思,自主自立。

(六) 学校的目标是:以诚为本,培养诚人之才。

第五条  学校始建于1952年4月,最早是一个办学点,叫中和小学办学点。1958年,成为一个完整的学校,叫中胜小学。2010年8月更名为葡京手机版小学,9月1日正式开学。建校纪念日为9月1日。

第二章  管理体制与机构

第六条: 学校实行校长负责制,校长由建邺区教育局任命,是学校行政负责人和法人代表。

第七条  校长的职责

  (一)坚持社会主义办学方向,坚持民主集中制原则,团结全体教职工,全面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规;

  (二)执行上级工委、政府和教育行政部门的决议,制定学校发展规划和学年、学期工作计划,建立各项规章制度,主持学校教育教学和行政工作;

  (三)领导和组织学生的思想教育、教学工作;领导和组织学校的体育、卫生、艺术教育工作;领导和组织学校的教育科研工作。全面提高学校教育教学质量;

  (四)领导和组织学校的总务工作,贯彻勤俭办学原则,搞好校园建设,努力加快学校教育现代化、信息化建设步伐,不断改善教职工的工作环境和福利待遇;

  (五)加强干部队伍和教师队伍的建设及管理,为他们的政治进步、业务进修、继续教育提供条件;

  (六)配合党支部,积极支持群众开展工作,充分发挥工会、共青团、少先队等组织在各项工作中的积极作用;

(七)采取有效措施,防止安全事故的发生,保证师生的人身安全;

(八)廉洁从政,为人师表,以身作则,开拓进取,自觉接受上级主管部门的检查审计。

第八条  校长的权力

  (一)决策权。在广泛听取多方面意见的基础上,按照民主集中制的原则,对学校教育、教学和重大行政事务行使决定权;

  (二)人事权。从学校的需要和实际出发,有权提名副校长,有权按规定程序任命或聘用中层干部和教职工,有权安排和调整其校内工作;

(三)奖惩权。对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励,对在工作中犯有严重错误,或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处理或提出处理意见;

(四)财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下,决定学校内部布局、基建,学校的财务活动和校产在校长的领导下,由财务部门依法管理。

第九条  学校党组织对学校教育实施政治领导,发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,促进学校教育科学发展。参与学校重大问题的决策,支持校长独立开展工作;其在学校的主要职能包括:

(一)切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,努力提高党员的素质,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;

(二)负责学校思想政治工作,保障校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,保证办学的社会主义方向;

(三)对学校行政工作的重大问题提出意见和建议,参与决策,支持校长充分行使职能。审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例等;

(四)坚持党管干部原则,加强对学校干部的教育、培养、考察,讨论校长对干部任职的提名;

(五)领导学校工会、共青团等群团组织,依法维护其合法权益;

(六)做好校内民主党派的统战工作,进行民主协商。

第十条  副校长由教育局任命,副校长对校长负责,协助校长分管某一方面的具体工作。

第十一条  学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构,主要工作内容是研究贯彻落实学校工作,检查总结计划执行情况,制定整改措施。

行政办公会议由校长主持,成员由校级党政全体负责人和行政职能部门、工会、少先队主要负责人组成。

第十二条  学校设教导处、教科室、总务处、少先队大队部(德育中心)等职能部门。

教导处负责学校教育教学、教务、教师队伍建设工作。教科室负责学校教育教学方面的科学研究工作。总务处负责学校的总务后勤工作。少先队大队部负责学校班队建设等工作。

各职能部门实行主任负责制,职能部门的负责人由校长聘任。

第十三条  学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督的权益。教职工大会是学校依靠教职工民主管理、民主监督的基本制度和基本形式,是实行校务公开的基本途径。

教职工大会按照党和国家的方针、政策和国家有关法律、法规行使下列职权:

(一)听取、审议校长工作报告,讨论审议学校办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题,并提出意见和建议;

(二)评议、监督学校领导干部,有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升和处分、免职等,参与民主推荐学校行政领导人选;

(三)审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及其他与教职工权益有关的规章制度;

(四)教职工大会每年召开一至两次。闭会期间,由工会委员会负责日常工作。

凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工代表大会审议通过。

学校工会作为教职工代表大会的工作机构,依法保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。加强工会的组织建设、思想建设,切实关心教职工的工作和文化生活,开展文娱体育活动。

第十四条  学校建立校务委员会、家长委员会,增进家校沟通,保障学生家长参与学校与学生利益密切相关的重大决议和管理工作。

校务委员会是学校工作的咨询、审议机构,学校重大问题由校务委员会会议决策。校务委员会会议成员为党支部书记、正副校长、教导主任、大队辅导员、总务主任、工会主席、教师代表以及家长代表、社会代表。校长任主任委员,主持召开校务委员会会议,每学期至少召开一次。

校务委员会的工作内容主要有:

(一)对学校重要工作的方案、发展规划以及学年工作意见等进行论证;

(二)对学校重大问题提出解决的意见、建议或初步方案;

(三)反映学校教职工和学生的意见要求、帮助学校更好地改进工作;

(四)校长提请讨论、论证其他问题。

第十五条  重大问题决策要贯彻民主集中制原则,会前个别酝酿,会上充分讨论,民主集中,集体决策。根据管理权限,须报上级有关部门批准的重大问题应按“三重一大”规定程序报批后方可实施。学校基层党组织发挥监督保障作用。

凡属教职工(代表)大会职权范围的事项,应提交教职工(代表)大会审议。

第十六条  实行校务公开制度。

学校接受社会及政府有关部门的检查、监督,自觉规范管理行为。校务公开的基本内容有:

(一)学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项;

(二)学校领导班子建设、党风廉政方面建设的重要事项;

(三)涉及教职工权益的重要事项;

(四)学校重要财务收支情况和教职工普通关注的热点问题。

第十七条  学校建立健全校园安全制度

制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生。

学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险,发生意外伤害事故时要及时行动开展救助,应细化发生意外事故的处理流程,明确校方、教师和学生各自担负责任的界限。

 第三章  教师职责与管理

第十八条  学校实行教职工聘用合同,岗位责任制,结构工资制和教职工年度考核制度。教职工必须履行聘约,认真执行学校的教育教学和各项工作计划,自觉完成教育教学工作任务,如无法完成月常规任务,扣除相应奖励津贴。

第十九条  学校鼓励教师开展教育教学改革和实验,对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励,对取得教育教学科研成果的教师,根据学校有关规定予以奖励。

第二十条  教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的权利,履行《教师法》及其有关法律、法规规定的义务,自觉按《教师日常行为规范》严格要求自己,自觉遵守教师《师德行为规范条例》。

第二十一条  对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师,依据相关法规,结合学校《聘用合同制定实施方案》和相关奖惩条例予以处理。如当事人不服,可以向校务委员会或上级主管部门提出申诉。

第二十二条  学校逐步改善教职工的办公条件和福利待遇,定期组织文娱、体育活动。学校积极鼓励教师外出参观学习并及时反馈分享学习心得。

第二十三条  学校鼓励优秀教师退休后仍继续在教育教学,特别是在培养青年教师方面发挥作用。

 第四章  学生管理

第二十四条 学籍管理

依据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则,学校招收本辖区内年满6周岁及以上儿童免试入学。凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍,为学校学生。

学校按照省、市、区教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续。

第二十五条  学生享有下列权利:

(一)参与学校组织的各种教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源;

(二)参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作;

(三)在品行和学业成绩上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书;

(四)对学校给予的处分或处理有异议,对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为,依法提出申诉或提起诉讼;

(五)法律法规规定的其他权利。

第二十六条  学生应当履行下列义务:

(一)遵守法律法规,遵守《中小学生守则》,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求;

(二)尊师爱校, 团结同学,参加集体活动,促进身心健康,养成良好品行;

(三)努力学习,完成规定的学习任务;

(四)承担在学生自治活动中当选职务的相应职责;

(五)爱护学校提供的教育教学资源;

(六)法律法规规定的其他义务。

第二十七条  学生评价

学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩进步显著的学生,予以表彰和奖励,每学期评价结果记入学生本人档案。

 第五章  教育教学管理

第二十八条  加强教研组建设,校本教研常态化,提升教师业务能力。学校设立年级组和教研组,作为教师集体进行教育教学研究的组织。教研组和年级组应充分发挥教育、教学职能,贯彻落实学校工作计划。年级组、教研组长由行政办公会议提名,校长任命。建立“师徒结对”制度,指导和帮助教师制定业务进修计划,安排教师间“结对帮教”活动,促进教师专业发展。

第二十九条  严格按照国家制定的课程标准和上级教育行政部门颁发的课程计划设置课程。学校要在开学前制定出全校总课程表、教师任课表、班级课程表、活动课安排表、作息时间表,在开学前下发。各教学班严格按课表上课,保证课程开齐、开全、开足、开好,教师能按区统一的教学进度进行教学。

第三十条  严格按各科教学规范和学校其他的有关规定进行教学活动。以发展学生核心素养为目标,积极开展教育教学研究工作。课堂教学体现“以学为本”,自主、合作、探究等课程改革理念。

第三十一条  严格执行《南京市教学管理手册》,认真抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量监控等环节的管理。建立“六个一”教师考核制度,鼓励教学研究多样化的表达,提升课堂教学的水平。

第三十二条  运用自我评价、学生评价、教师评价、家长评价等方式,组织教育质量评估活动。建立健全家长委员会、校务委员会,构建学校、家庭、社会为一体的教育模式和工作网络。

第三十三条  积极争取上级教育科学研究部门和专家学者的指导、帮助,坚持理论联系实际的原则,发挥教育科研对教育实践的指导和服务功能。积极进行教育科学研究,组织并指导教师开展课题研究。定期举行优秀教育科研成果评奖,做好教育研究成果汇编。

第三十四条  认真贯彻《德育纲要》,建立、健全德育机构及工作网络,构建德育目标体系,健全德育管理机制。建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,坚持全员德育原则,实行教书育人、管理育人、服务育人。优化德育活动过程,加强德育工作的针对性与实效性,根据学校各年级学生特点、学科内容,做好德育渗透工作,加强学生养成教育,大队部要有计划地开展丰富多彩的主题实践教育活动。

第三十五条   依据《中小学信息化发展纲要》,制定学校信息化工作计划,组织学校各部门开展信息化工作。学校充分利用广播、多媒体功能室、教室一体机等教学设备,为教育教学服务。

第三十六条  学校严格执行有关体育、卫生工作的法规规章,通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质,开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。学校通过体育课、大课间、综合实践素质活动等保证学生每天一小时的体育活动时间,每年举办全校性体育运动会。学校建立医务室,建立学生健康档案,实施每日晨检制度。学生定期体检,预防传染病、常见病及食物中毒。学校完善卫生工作制度,不断改善环境卫生条件,在校园内实施禁烟。

第六章  财务与后勤管理

第三十七条  学校坚持财务与后勤工作必须为教学服务,为教育科研服务,为师生服务的原则,坚持其教育性质和讲求实效的原则。

第三十八条  学校具体经费来源包括财政补助收入和上级专项补助收入等。学校财务活动在校长领导下开展,实行民主管理和财务公开。

第三十九条  学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第四十条  学校执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第四十一条  学校经过集体决议,依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

第四十二条  遵守财经纪律,健全财务制度,严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定严格管理,加强预算外资金收支两条线管理,坚持勤俭办学,杜绝铺张浪费。

第四十三条  规范收费行为,严肃收费纪律。按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收费。

第四十四条  学校制定校园建设整体发展规划,有计划、有步骤,合理地进行基本建设和维护管理。

第四十五条  加强公费医疗,学校环境、卫生等长效管理。

第四十六条  加强学校固定资产的管理,规范固定资产管理制度。学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等行为和侵犯学校名誉权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。对学校资产造成损坏的应当依法赔偿。

第四十七条  切实加强校园安全保卫工作。

第四十八条  学校严格执行国家教师资格证书制及教师专业技术职务评定制度,逐步实行聘、评分开,鼓励教师在职进修培训。

第七章  附则

  第四十九条  本章程经学校教职工代表大会讨论通过后实施,报南京市建邺区教育局备案。

  第五十条  学校依据本章程制定各种规章制度,履行的规章制度与本章程有抵触的应予以修订。

  第五十一条  本章程如有与法律法规和上级有关政策有相抵触的,一律以法律法规规章及上级有关政策为准。

  第五十二条  本章程需要修改,应交校务委员会审议决定,报请学校教职工大会讨论通过,报南京市建邺区教育局备案。

  第五十三条  本章程解释权属于校长室。

  第五十四条  本章程自通过之日起施行。

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